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| Titre : | Pour que la foi de l'enfant grandisse |
| Auteurs : | Francis Bridger, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lausanne [Suisse] : Ligue pour la lecture de la Bible (LLB) Suisse, 1995 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8285-0122-8 |
| Format : | 233 p. |
| Note générale : | Titre original: Children Finding Faith (1990) |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Anglais |
| Index. décimale : | FT/A (Enseignement religieux des enfants : approche théologique; spiritualité de l'enfant) |
| Résumé : |
Comment pouvons-nous aider les enfants à connaître Dieu?
Parents, éducateurs, moniteurs, évangélistes, responsables d'église, cet ouvrage vous offre une étude solide et pertinente du développement de la foi chez l'enfant et l'adolescent. Psychologie et pédagogie y ont une grande place, mais également la théologie, à laquelle elles sont constamment confrontées. L'auteur a su mettre en harmonie ces deux aspects de l'évolution de l'enfant que l'on oppose si souvent. |
| Note de contenu : |
- Avant-Propos
PREMIÈRE PARTIE - Aspect psychologique - La première année : Luc / ... et Lise / La nature de la foi - La petite enfance : La croissance / Les schémas du développement de la foi / L’Evangile et les capacités des enfants / Conclusion - L’enfance : Caractéristiques de l’enfant / Conséquences sur le développement de la foi / Changement de perspective / Bilan spirituel / Conclusion - L’adolescence : Période de transformation / En quête d’identité / Implications pour l’évangélisation / Quand l’évolution de la foi s’achève-t-elle? / Les développements ultérieurs de la foi/ Conclusion DEUXIÈME PARTIE - Aspect théologique - La théologie, pourquoi? : La théologie en question / Quelques réponses / L’expérience des premiers chrétiens / La réflexion théologique actuelle / Structure de la deuxième partie - La création et la chute : Qu’est-il advenu du péché ? / Qu’est-ce que le péché ? / Théologie ou sciences humaines ? / Le péché et la responsabilité / Un nouveau modèle du péché et de la responsabilité / Conclusion - Expiation et rédemption : L’enfant et la foi / Qu’est-ce que la conversion ? / Intégration / Le Nouveau Testament et la conversion / Enfants de foyers croyants / Conclusion - Ceux que nous enseignons : Les enfants dans leur contexte / La redécouverte de la famille / La famille dans la société / Priorité aux enfants et aux familles ? / Conclusion - Ce que nous enseignons - Trois questions importantes touchant l’évangélisation actuelle : L’évangélisation et la Trinité : 1. Première question: La paternité de Dieu (Ne devons-nous parler de Dieu que comme d’un Père? ; Les implications pour l’évangélisation ; Conclusion) / 2. Deuxième question: L’importance de l’incarnation (L’incarnation et l’évangélisation ; Applications ; Conclusion) / 3. Troisième question: Les enfants et le Saint-Esprit (Le témoignage du Nouveau Testament ; Qu’en est-il des enfants ?; Conclusion) - Postface |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| FT/A 016 | FT/A 016 | Livre | Bibliothèque principale | Livres empruntables | Prêt possible Disponible |
| FT/A 016a | FT/A 016a | Livre | Bibliothèque principale | Livres empruntables | Prêt possible Disponible |
