Accueil
| Titre : | Theologische Ausbildung zu Beginn des 21 Jahrhunderts : Ergebnisse einer Umfrage an evangelikalen Ausbildungsstätten |
| Auteurs : | Tobias Faix, Éditeur scientifique ; Wilhelm Faix, Éditeur scientifique ; Klaus W. Müller, Éditeur scientifique ; Klaus Schmidt, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bonn [Deutschland] : Verlag für Kultur und Wissenschaft, 1998 |
| Collection : | edition kba, num. 1 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-3-932829-01-7 |
| Format : | 309 p. |
| Langues: | Allemand |
| Index. décimale : | GE (Etudes théologiques: principes, techniques et défis de la formation) |
| Résumé : |
Der Band enthält die Ergebnisse einer großen Umfrage unter allen Mitgliedsschulen der Konferenz bibeltreuer Ausbildungsstätten (KbA). Befragt wurden die Schulleitungen ebenso wie Lehrer, Schüler und die Verantwortlichen von Gemeinden und Werken, bei denen Absolventen der Schulen arbeiten. Die detaillierten Fragen erfassen die Qualität der Ausbildung ebenso wie die Gründe für eine theologische Ausbildung, Verbesserungswünsche von Schülern und Verantwortlichen, die Qualität der Werbung für die Schulen und vieles andere mehr. Keine evangelikale Ausbildungsstätte darf sich diese Informationen entgehen lassen.
In der ersten Hälfte finden sich neben der einführenden Zusammenfassung und Kommentierung der Ergebnisse durch Tobias Faix die Referate der Jahrestagung der KbA 1997. Dazu gehören Vorträge zum Einfluß der Jugendkultur auf die heutige theologische Ausbildung, über Mentoring, über Werbemaßnahmen für die Schulen und Ratschläge für notwendige Veränderungen in der evangelikalen theologischen Ausbildung. Die zweite Hälfte des Bandes enthält die genauen Ergebnisse der vier Umfragen unter Schulleitern, Lehrern, Studierenden und Verantwortlichen in Gemeinden und Werken. Mit diesen Daten kann jeder auch solche Fragen untersuchen, die nicht in die grundsätzliche Einführung in die Ergebnisse Eingang gefunden haben. Hier gibt es noch viele interessante Entdeckungen zu machen. La formation théologique au début du XXIème siècle: Résultats d'une enquête dans les Centres de formation évangéliques (Instituts bibliques). La qualité de la formation. Améliorer la formation. Le défi du postmodernisme. S'adapter à la culture des jeunes. La qualification pédagogique des enseignants. Le mentoring. Changements dans la société. Cette enquête a été réalisée par la Konferenz bibeltreuer Ausbildungsstätten (KbA) |
| Note de contenu : |
- Vorwort
- Einführung REFERATE ZUR KBA-UMFRAGE - Kommentierung der wichtigsten Ergebnisse (Tobias Faix) - Theologische Ausbildung im Umbruch (Wilhelm Faix) - Die KBA-Schulen im Lichte globaler Veränderungen in theologischer Ausbildung (Bernhard Ott) - Der Einfluß der Jugendkultur und ihre Auswirkung auf die Studierenden (Tobias Faix) - Evangelikale Theologenausbildung in Konfrontation mit der (Post-) Moderne: Konkrete Alternativen für die Zukunft (Stephan Holthaus) - Die pädagogische Qualifikation der Lehrkräfte als Herausforderung der neuen Jugendbiographie (Wilhelm Faix) - Persönlichkeitsprägung als Herausforderung: Mentoring als Aufgabe (Klaus W. Müller) - Wie können wir das Anliegen bibeltreuer Ausbildung besser in der Öffentlichkeit darstellen? (Klaus Schmidt) AUSFÜHRLICHE AUSWERTUNG ALLER ERGEBNISSE - Umfrage 1: Schulleitung (Lehrerkonferenz) - Umfrage 2: Lehrerinnen und leitende Mitarbeiterinnen - Umfrage 3: Studierende an theologischen Ausbildungsstatten - Umfrage 4: Leiter und Verantwortliche in Gemeinden und Werken |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| GE 030 | GE 030 | Livre | Bibliothèque principale | Livres empruntables | Prêt possible Disponible |
