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| Titre : | Du bonheur de savoir lire : Une approche protestante de la lecture et de l'école, celle des artisans du Réveil au début du 19ème siècle en France |
| Auteurs : | Anne Ruolt, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Vaux-sur-Seine [France] : Edifac, 2014 |
| Autre Editeur : | Charols [France] : Excelsis |
| Collection : | Suppléments à Théologie Evangélique, num. 1 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7550-0206-5 |
| Format : | 158 p. |
| Langues: | Français |
| Résumé : |
"Savoir lire" est indispensable à tout "vrai" protestant, écrivait en 1879 Émile Doumergue. Mesurons-nous aujourd'hui la valeur de cette compétence, acquise à l'école primaire, et le prix qu'elle a coûté à ceux qui ont permis au plus grand nombre d'enfants d'aller à l'école ?
Le bonheur de savoir lire – titre que cet ouvrage emprunte à un cantique publié dans un des premiers recueils des Écoles du dimanche – nous fait découvrir un pan méconnu de l’histoire des écoles confessionnelles en France, depuis le début du XIXe siècle. Alors qu’on parle aujourd’hui de « refondation de l’école », de nouvelles écoles confessionnelles sont créées : en France, depuis vingt ans, une quinzaine au sein du protestantisme évangélique et une trentaine au sein de la tradition musulmane. Le parcours historique de ce livre met en lumière la façon dont s’est construite cette école. Il cherche à stimuler l’intelligence des éducateurs d’aujourd’hui, pour un regard toujours plus réfléchi sur tout ce que l’éducation formelle, non formelle et informelle transmet comme savoirs. Il appelle à faire preuve de créativité pour que soit offert aux élèves un cadre pédagogique qui stimulera aussi leur réflexion critique du point de vue des idées et des valeurs chrétiennes. |
| Note de contenu : |
1. Les écoles du dimanche : rappels historiques - Des écoles pour enseigner la connaissance biblique et non le catéchisme - Des écoles pour pallier le manque d'enseignement biblique - Des écoles pour promouvoir le modèle d'éducation mutuelle 2. La lecture chez les protestants de France au début du 19ème siècle - Les protestants ne lisent plus - Le remède au manque d'alphabétisation - Les écoles du dimanche : la lecture totem ou sésame ? 3. Un inspecteur général et un ministre d'origine protestante, deux courants éducatifs - Le protestantisme marchepied vers la "religion laïque" ? - Les écoles protestantes englouties par les effets des lois Ferry. - Les écoles protestantes aujourd'hui en France. Conclusion Table des documents et illustrations Bibliographie et sitographie Annexes: 1. Alphabet des Écoles du dimanche (1827) 2. Règlement intérieur de l'École du dimanche, chapelle du Nord (1864) 3. Des Écoles primaires protestantes. Rapport séance préparatoire à la SEIPPF, François Martin fils, 17 et 24 avril 1829 4. Lettre introductive au prospectus de la SEIPPF, Le Marquis de Jaucourt (1829) 5. Prospectus SEIPPF du 27 juillet 1829 6. Les caractéristiques du Réveil selon Charles Finney 7. Loi Guizot du 28 juin 1833 sur l’instruction primaire. 8. Discours de Guizot, président de la SEIPPF (9 avril 1864) 9. Testament de François Guizot (28 décembre 1873) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| GL/B 013 | GL/B 013 | Livre | Bibliothèque principale | Livres empruntables | Prêt possible Disponible |
