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| Titre : | L'Ecriture, pierre angulaire et pierre d'achoppement : Actes de colloque |
| Auteurs : | Pierre Blanzat, Directeur de publication ; Jean-François Chiron, Directeur de publication ; Anne-Noëlle Clément, Directeur de publication |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lyon [France] : Olivétan, 2023 |
| Collection : | Unité chrétienne, num. 1 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35479-606-8 |
| Format : | 158 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | DI/E (Débats sur le statut de la Bible) |
| Résumé : |
L’Écriture résiste.
Elle est donnée aux communautés, dans la double dimension dont elle est porteuse, humaine et divine - et c’est à ce double titre qu’elle peut, voire qu'elle doit, parfois au moins, résister, interroger, remettre en cause des évidences. Non pas pour qu'on en reste aux remises en cause, mais pour qu'un sens inédit se fasse jour, comme un trésor d'où il s'agit de tirer du neuf et de l'ancien. Pour que l’Écriture soit bien « pierre d’angle », fondation d'une Parole de vie. Les pierres les plus angulaires sont peut-être celles qui nous ont d'abord fait tomber: elles nous obligent à nous arrêter, à les prendre en compte, à voir ce qui, en elles, nous a blessés; à percevoir que c'est peut-être ce qui ne « cadrait » pas spontanément avec nos plans préconçus, ou avec nos dogmes, qui est important, appelé à devenir, pour nous. Parole de Dieu. Tant il est vrai que la pierre rejetée des bâtisseurs - car pierre d'achoppement - est appelée à devenir pierre d'angle, fondation. (Jean-François Chiron - extrait du discours d'ouverture) |
| Note de contenu : |
- Préface à la nouvelle collection (Pierre Blanzat) - Ouverture (Jean-François Chiron) - Les différentes méthodes de lecture d’un texte biblique et leurs présupposés herméneutiques (Élisabeth PARMENTIER) : 1. Un test : interpréter le péché / 2. Relectures bibliques / 3. Le modèle de lecture théologique : sens littéral et sens spirituel / 4. Le modèle de lecture littérale / 5. Le modèle historique / 6. Le modèle textuel/canonique / 7. Le modèle de « lectures engagées » / 8. Quelques accents conclusifs - Réactions confessionnelles à la conférence d’Élisabeth Parmentier : 1. Les conditions de l'herméneutique dans la tradition orthodoxe (Georges VASILAKIS) / 2. Quelques réactions à la conférence d’Élisabeth Parmentier (Donald COBB) / 3. De la mémoire à la pratique : lire la Bible en perspective réformée (Simon BUTTICAZ)/ 4. Réception de l'exégèse critique dans l'Église catholique : quelques aperçus (Jacques DESCREUX) - Frapper le rocher, parler au rocher : ruissellements de lectures juives et chrétiennes (François LESTANG) : 1. Introduction / 2. Lectures juives de l'épisode du rocher frappé deux fois / 3. Lectures chrétiennes du rocher frappé deux fois / 4. Conclusion - Écriture et autorité(s) dans l’Église catholique (Jean-François CHIRON) : 1. Des catégories devenues traditionnelles / 2. Les principes mis en œuvre : la Commission biblique pontificale / 3. Écriture, Tradition, Église - ou magistère ? / 4. Une illustration magistérielle : l'exhortation Verbum Domini. - Une autorité pour servir... et interpeller? (Jacques NUSSBAUMER) : 1. Introduction : Une exégèse évangélique de la problématique / 2. Principe du sola Scriptura / 3. Modalité de l'exercice de l’autorité au sein de la théologie / 4. Conclusion - Exégèse, dogme, autorité : l’impossible triade (Christophe D’ALOISIO) : 1. Liminaire / 2. Les dogmes connus et le dogme insaisissable / 3. L'exégèse, oui, mais l’exégèse de quoi ? / 4. L'autorité des autorités / 5. Le dialogue œcuménique, chemin de conciliation entre l'exégèse, le dogme et l’autorité - Exégèse, doctrine et autorité - Une perspective luthérienne (Madeleine WIEGER) : 1. Le sens de la formule dans la théologie luthérienne / 2. L’interprétation de Luther face à l'exégèse scientifique de Romains 7.7-25 / 3. Comment relier l’exégèse scientifique de Paul et l'énoncé doctrinal luthérien ? / 4. Par-delà le rapport entre exégèse et doctrine : l’autorité de l'Écriture et la prédication de l'Évangile |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| DI/E 025 | DI/E 025 | Livre | Bibliothèque principale | Livres empruntables | Prêt possible Disponible |
