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| Titre : | L'enfant et Dieu |
| Auteurs : | Marlène Leist, Auteur ; A. Liefooghe, Traducteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris [France] : Desclée & Cie, 1970 |
| Format : | 186 p. |
| Note générale : | Titre original: Neue Wege der religiösen Erziehung (1967). Traduction française réalisée sur la 3e éd. (1968) |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Allemand |
| Index. décimale : | FT/A (Enseignement religieux des enfants : approche théologique; spiritualité de l'enfant) |
| Résumé : |
Marlène LEIST, lorsqu'elle nous parle de sa vie, nous dit qu'elle est d’abord mère, En mère qui sait qu'elle ne peut pas ne pas mettre en relation ceux qu’elle aime et qu’elle porte en elle, l'auteur aborde le problème de l'éducation religieuse du tout-petit.
Mais M. LEIST est aussi psychothérapeute d'enfants. L’expérience clinique lui a enseigné les peurs, les angoisses, les pauvretés, les dépendances du jeune enfant. Elle lui a enseigné la prudence et la délicatesse. Aussi M. LEIST nous apprend-elle à parler à l’enfant un langage d’amour et non d’interdictions, un langage de relation et non de connaissances. Le Dieu révélé au petit enfant est un Dieu grand et aimant. M. LEIST sait aussi combien la responsabilité morale du jeune enfant est peu engagée dans ses actes. De cette réalité psychologique, elle tire les conséquences pédagogiques qui s'imposent. Pourquoi chercher à éveiller précocement le sens du péché chez l'enfant, alors même que celui-ci n'est pas encore capable de péché? Pourquoi introduire au sacrement de pénitence des enfants qui ne disposent pas encore de la liberté de pécher? Et nous découvrons que nous avons été conduits avec une aisance souriante vers des régions spirituelles où catéchètes et théologiens n'osent pas toujours se hasarder, leurs chemins n'empruntant pas toujours la voie simple et réaliste que son expérience de mère et de thérapeute a tracée pour M. LEIST. Cette expérience de mère et de psychologue-thérapeute n'exclut cependant pas le souci d'une prise de position solidement fondée du point de vue religieux. Car M, LEIST, en même temps qu'elle s'affirme d'abord comme mère, nous dit que son époux est professeur de philosophie religieuse et qu'elle lui doit beaucoup. - (Extrait de la Préface de Nicole FABRE) |
| Note de contenu : |
- Préface (Nicole Fabre)
- I. Introduction: "Pourtant ma maison et moi, nous voulons servir le Seigneur" - II. Les premiers dieux: formation religieuse inconsciente - III. Punition de Dieu: formation religieuse involontaire - IV. "Petit enfant Jésus": expérience positive et négative de Dieu dans la prière - V. Le petit Jésus: attente illusoire du salut et ruine de la foi - VI. Tabou, espace sans Dieu: la damnation du corps et du sexe - VII. Le Seigneur des vivants et des morts: un Dieu qui n'est pas à nos ordres - VIII. Les anges et les saints: amis ou rivaux du Dieu unique - IX. "Je suis là !": premiers récits bibliques - X. Jésus notre frère et notre Seigneur: récits bibliques pour les enfants de 4 à 5 ans - XI. Le bien et le mal: formation de la conscience et perfectionnisme - XII. "Enfants d'Eve exilés": l'expérience de la confession chez l'enfant - XIII. Le désir du bien: la maturation de la conscience - XIV. "Le plus beau jour de la vie": expérience illusoire dans l'eucharistie - XV. Enthousiasme, immédiateté, répétition: conditions fondamentales de la formation religieuse et ressources pédagogiques |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| FT/A 019 | FT/A 019 | Livre | Bibliothèque principale | Livres empruntables | Prêt possible Disponible |
