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| Titre : | Rôle pastoral de l'école chrétienne |
| Auteurs : | P. J. Hoffer, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris [France] : Ligel, 1967 |
| Collection : | Orientations pédagogiques |
| Format : | 119 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | FS/C (Éducation chrétienne : écoles chrétiennes; approche chrétienne de l'école) |
| Note de contenu : |
- Introduction
- I. L’éducation chrétienne vise à donner une éducation intégrale - II. Fin immédiate de l’éducation chrétienne : préparer la rencontre du baptisé avec le Christ : a) L’enseignement de la doctrine révélée / b) Organisation de la vie religieuse à l’école chrétienne - III. Rôle spécifique de l’école chrétienne : opérer la synthèse entre la formation profane et la formation religieuse : 1° Donner un sens chrétien aux valeurs du monde profane / 2° Incorporer au christianisme les valeurs issues du monde profane - IV. Valeur propédeutique de l’école chrétienne : 1° Rectification du jugement / 2° L’affermissement de la volonté et la culture des qualités morales / 3° Purification du cœur et conquête de la liberté - V. Les conditions de l’école chrétienne : 1° L’ambiance de l’école chrétienne / 2° La valeur professionnelle des maîtres / 3° Les relations interpersonnelles / 4° Le rayonnement spirituel des maîtres / 5° Collaboration étroite avec les familles et les communautés paroissiales - VI. Exigences actuelles de l’école chrétienne : 1° L’école chrétienne ouverte aux réalités du siècle / 2° L’école chrétienne doit être missionnaire / 3° L’école chrétienne doit s’insérer dans la pastorale d’ensemble - VII. Quelques problèmes : 1° L’école chrétienne doit-elle aguerrir ou préserver ? / 2° Que penser de l’école neutre en tant que milieu éducatif pour un chrétien ? / 3° L’apostolat direct ne serait-il pas plus efficace que celui de l’école ? - Conclusion |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| FS/C 013 | FS/C 013 | Livre | Bibliothèque principale | Livres empruntables | Prêt possible Disponible |
