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Louise Lafortune, Auteur ; Colette Deaudelin, Auteur | Sainte-Foy [Canada] : Presses de l'Université du Québec | 2001Comment favoriser l’implantation d’un changement en éducation comme celui de la réforme québécoise actuelle ? Comment intervenir dans une approche socioconstructiviste de l’apprentissage ? Les auteures de ce livre proposent aux personnes interv[...]
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Bruno Bourassa, Auteur ; Fernand Serre, Auteur ; Denis Ross, Auteur | Sainte-Foy [Canada] : Presses de l'Université du Québec | 1999A quoi reconnaissons-nous l'efficacité et, en corollaire, l'inefficacité dans notre pratique quotidienne? Quels sont les savoirs qui, consciemment ou non, guident nos actions au jour le jour? Comment pouvons-nous améliorer notre pratique et nos [...]
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Louise Lafortune, Auteur ; Suzanne Jacob, Auteur ; Danièle Hébert, Auteur | Sainte-Foy [Canada] : Presses de l'Université du Québec | 2000Comment peut-on guider des élèves dans le développement de leur métacognition ? Comment peut-on accompagner des intervenants et intervenantes afin qu’ils deviennent des guides dans une optique métacognitive? Développer la métacognition permet à[...]
